好玩的科学实验

发布时间:2022-06-25 01:27 阅读次数:
本文摘要:科学小实验摩擦起电 01活动背景 孩子们在生活中感受到很多有意思的“电”的现象,比如滑滑梯时,午睡脱衣服时等,所以沈老师带着孩子们的各种好奇心,展开了一次科学小实验。02活动目标活动目标 《幼儿指南纲要》明确指出:“要尽可能创造条件让幼儿实际参与探究活动,使他们感觉科学探究的过程和方法,体验找到的体验,唤起他们的好奇心和探究性欲。 03活动打算梳子、纸屑、瓶口、纱巾、棉花、调查表等。

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科学小实验摩擦起电 01活动背景 孩子们在生活中感受到很多有意思的“电”的现象,比如滑滑梯时,午睡脱衣服时等,所以沈老师带着孩子们的各种好奇心,展开了一次科学小实验。02活动目标活动目标 《幼儿指南纲要》明确指出:“要尽可能创造条件让幼儿实际参与探究活动,使他们感觉科学探究的过程和方法,体验找到的体验,唤起他们的好奇心和探究性欲。

03活动打算梳子、纸屑、瓶口、纱巾、棉花、调查表等。实验:让头发飞一起将纱巾关上,两位小朋友对拉,使纱巾在小模特儿的头发上往返摩擦,然后用力抱住,这位小模特儿的头发也回来飞来了一起。

“哇,过于神秘了!”孩子们一个个张大嘴巴掌声,眼睛羚羊得大大的。科学探究小朋友们也迫不及待的想试一试,通过自己的探寻感觉科学的体验。

孩子们:“老师,你慢看,我的吸住了,老师,我顺利啦。”教室里大大传到孩子的惊叹声。幼儿科学探寻活动充分调动好奇心和探寻兴趣,唤起其对科学的兴趣,非常丰富他们的科学经验,从而增进幼儿科学探寻活动方面能力的提升,研发幼儿的创造力。


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